Pädagogische Arbeit
Mir ist es sehr wichtig, dass sich die Kinder bei mir Wohlfühlen. Um eine gute Beziehung zu den Kindern aufbauen zu können, möchte ich Ihnen während der Betreuung ein Gefühl der Geborgenheit geben. Auch die Eltern sollen sich bei dem Gedanken wohlfühlen, Ihr Kind in meine Obhut zu geben.
Eine Eingewöhnungszeit über mehrere Tage / ca. 20 Std. ist deshalb unablässig. Diese Zeit erfolgt natürlich unter Absprache und wird individuell auf das Kind abgestimmt. Während der Eingewöhnung und natürlich auch im täglichen Geschehen ist der Austausch zwischen mir und den Eltern sehr wichtig.
Bildungsplan
Alle Tagespflegepersonen und Kindertagesstätten arbeiten nach dem Bildungsplan. Dieser Bildungsplan hat mehrere Bildungsbereiche:
- Die Somatische Bildung (somatisch sind alle Dinge die zum Körper gehören)
- Körperpflege
- Körperhaltung
- Hygiene
- Bewegung
- Kleidung
- Ernährung
- Gesundheit und Sexualität
Soziale Bildung
Unter sozialer Bildung versteht man den Aufbau einer sicheren Vertrauensbasis zu den eigenen Eltern, Geschwistern und später dann auch zu anderen Kindern und Erwachsenen. Dies sind entscheidende Faktoren die Einfluss haben auf die Persönlichkeitsentwicklungen.
Die soziale Bildung entwickelt sich indem Kinder mit anderen und allein verschiedene Spielräume entdecken. Sie lernen spielerisch und auf unterschiedlichen Ebenen.
Kommunikative Bildung
Kommunikation beinhaltet Spiel, Bewegung und Erlebtes. Gestik und Mimik begleiten die Kommunikation ebenfalls.
Wir Erwachsenen sind Sprachvorbilder und können die Kinder gut unterstützen in dem man ihnen ohne sie zu unterbrechen zuhört, sie zum Reden animiert und in kompletten Sätzen mit ihnen spricht.
Oft wiederholtes, oder in musischer Form prägt sich besser ein.
Durch das Kommunizieren können Kinder eigene Bedürfnisse besser verständlich machen.
Bildung der Sinne
Sehen - Fühlen - Hören - Riechen - Schmecken
All diese Sinne werden durch unterschiedliche Eindrücke geschult. Durch Musik, tanzen, vorlesen, verschiedene Dinge anfassen und probieren, Bilderbücher, Spaziergänge über Wiesen und Waldboden und noch viele andere „alltägliche“ Dinge.
Naturbezogene Bildung
In der Natur können Kinder viele Entdeckungen und
Beobachtungen machen, sogar „Hautnah“ und jedes Jahr wieder.
Zum Beispiel der Kreislauf der Jahreszeiten mit Ihren verschiedenen besonderen Merkmalen. Wasser kann verschiedene Formen haben. Im Sommer flüssig, im Winter fest oder als Schneepulver. Die Umgebung in Wald und Flur. Und die vielen Dinge um uns herum. Warum sind manche Dinge rund, manche eckig, lang, dick oder dünn.
Somit entstehen bei Kindern viele wichtige Fragen, die für die Entwicklung sehr wertvoll sind. Wir Erwachsenen haben die ehrenvolle Aufgabe diese Fragen kindgerecht und altersgemäß zu beantworten.
Trotzdem wollen wir Ihnen genügend Freiraum lassen um selbst Erfahrungen zu sammeln und erfahrenes zu benennen.
Mathematische Bildung
Kinder sind viel mit Mathematik umgeben.
In Form von Bausteinen die verschiedene Farben und Formen haben und zum Stapeln und zählen animieren. Tiere haben unterschiedlich viele Beine. Wir haben mehrere Finger. Später kommt dann der Würfel bei einem Brettspiel hinzu.
Beim Tisch decken: „Wie viele Personen sitzen am Tisch“.
Es gibt viele verschiedene Bereiche um die mathematische Bildung zu fördern.